题目内容

下列选项中,属于影响问题解决的主要因素的是( )。

A. 思维定势与功能固着
B. 原型启发与酝酿效应
C. 个体的个性心理特征
D. 个体的情绪状态、认知风格和世界观

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动作技能形成要经历的阶段包括( )。

A. 认知和定向阶段
B. 内部言语阶段
C. 初步掌握完整动作阶段
D. 动作协调和完善阶段

影响学生解决问题的主要心理因素( )。

A. 学生已有的知识经验
B. 能否正确地选择和组合有关原理原则
C. 言语的指导
D. 学生解决问题能力的个别差异

发散性思维的特征有( )。

A. 变通性
B. 独创性
C. 流畅性
D. 独立性

小明在两岁时就学会背“床前明月光,疑是地上霜”,这首古诗,并学会使用“你”“我”“他”三个代词进行言语交流。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是( )。

A. 言语信息的学习
B. 智慧技能的学习
C. 认知策略的学习
D. 态度的学习