患儿，女，5岁，确诊肝硬化5年，近1月腹胀、少尿、双下肢水肿，使用利尿剂，近3日尿量每日超过3000ml，腹胀无缓解，查电解质：K 2.1mmol/L、Na 130mmol/L、Cl 92 mmol/L，考虑诊断 ( )
A. 肠扭转
B. 肠套叠
C. 血运性肠梗阻
D. 麻痹性肠梗阻
E. 绞窄性肠梗阻
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患者，男，45岁，反复厌油、纳差、乏力2月，加重伴腹胀1周，有乙肝史10年，查体蛙腹，脾肋下2cm，肝脏未扪及。腹胀原因以上哪项最可能 ( )
A. 腹腔大量积液
B. 腹腔巨大肿瘤
C. 腹壁上肿块
D. 腹腔有炎症或肿瘤浸润
E. 低位肠梗阻
患者，男，42岁，肝硬化病史2年，近1周发热、盗汗、腹痛、腹胀，查体尖腹，全腹揉面感。腹胀原因以上哪项最可能 ( )
A. 腹腔大量积液
B. 腹腔巨大肿瘤
C. 腹壁上肿块
D. 腹腔有炎症或肿瘤浸润
E. 低位肠梗阻
患者，女，50岁，肝硬化脾脏切除术后3年，近3日腹胀、恶心、呕吐，肛门停止排便，加重1天，呕吐物有粪臭味，查体球形腹，腹壁张力明显增高。腹胀原因以上哪项最可能 ( )
A. 腹腔大量积液
B. 腹腔巨大肿瘤
C. 腹壁上肿块
D. 腹腔有炎症或肿瘤浸润
E. 低位肠梗阻
教学设计应遵循的原则系统性、( )原则、可行性原则、反馈性原则。
A. 科学性
B. 程序性
C. 主动性
D. 启发性
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