维果茨基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是__________。
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(2015湖南长沙·简答)简述教师专业成长的途径和方法。
(2014山东淄博·填空)_______是小学生中常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。
反应时间和准确性是区别__________和__________认知方式的标志。
(2015山东日照·填空)皮亚杰认为,儿童认知发展可分为四个阶段:__________.前运算阶段.具体运算阶段.形式运算阶段。