题目内容

幼儿的思维方式是以()为主，他们更容易理解和接受直观、生动、具体的教育影响，需要借助形象来认识事物。

A. 抽象思维
B. 形象思维
C. 逻辑思维
D. 发散思维

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“注意”是对某些事物的指向与集中，可分为()两种。

A. 有意注意和无意注意
B. 瞬间注意与长久注意
C. 临时注意与永久注意
D. 主观注意与客观注意

既无预定的目的，也不需要意志努力的注意是()。

A. 有意注意
B. 无意注意
C. 临时注意
D. 永久注意

根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()。

A. 道德知识的传投
B. 日常行为习惯的养成
C. 道德信念的培育
D. 人生观价值观的确立

1.1848年的发表标志着马克思主义的诞生。