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指导教学模式由激发、讲演、练习、()和迁移等环节构成

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简述组织策略的常用方法

学习的认知策略由复述策略、()和()组成

学习策略训练的原则有主体性原则、内化性原则、特定性原则、生成性原则、有效的监控和()

元认知具有的三个独立但又相互联系的成分,即()、元认知体验与()

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