A. 情景创设 B. 会话交流 C. 协作指导 D. 意义建构
A. 加涅涅 B. 苛勒 C. 布鲁纳 D. 维特罗克
A. 教育者 B. 受教育者 C. 领导者 D. 媒体
A. 桑代克 B. 加涅 C. 华生 D. 斯金纳
A. 华生 B. 比亚杰 C. 斯金纳 D. 古宁汉