题目内容

课堂里某种占优势的态度与情感的综合表现称为（）。

A. 规范
B. 舆论
C. 课堂气氛
D. 凝聚性

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教学反思的重中之重是反思（）。

A. 教学态度
B. 教学理念
C. 教学行为
D. 教学规则

科尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都属于（）。

A. 前习俗水平
B. 后习俗水平
C. 具体运算阶段
D. 习俗水平

美国各门课程中多样化的实践活动，日本设置综合活动实践都反映出对学生（）的重视。

A. 知识
B. 能力
C. 直接经验
D. 间接经验

简述提高记忆效果的方法。