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认为语言的发展是一系列刺激-反应的联结的代表人物是()。

A. 斯金纳
B. 乔姆斯基
C. 皮亚杰
D. 缪斯

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语言能力评估的主要内容包括语音能力、语义能力、语法能力以及语用能力。()

A. 对
B. 错

在设计语言训练内容、选择训练方法的时候,不需要考虑儿童的认知能力。()

A. 对
B. 错

儿童的语言学习是建立在儿童认知能力发展的基础上的。()

A. 对
B. 错

皮亚杰认为儿童总是与环境相互作用,向环境吸取对他有用的东西,逐渐适应他所处的环境。()

A. 对
B. 错

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