超星 - 第四章语言能力评估与训练测验 - 查题吧

单选题

认为语言能力训练可以通过操控相关刺激物、被试反应以及各种强化来完成的理论是（）。

A. 行为主义
B. 转换生成语法
C. 认知建构主义
D. 认知信息加工

单选题

语言能力训练的原则不包括（）。

A. 早发现、早干预
B. 直观形象
C. 多通道强化
D. 小步子、多反复

单选题

哪个不是语言能力训练的原则？（）

A. 早发现、早干预原则
B. 多通道强化康复原则
C. 多组织形式结合原则
D. 大步子、多反复原则

单选题

语言评估不包括哪个方面？（）

A. 筛查
B. 诊断
C. 拟定计划
D. 疗效监控

单选题

语言能力训练原则不包括（）。

A. 早发现、早干预原则
B. 多组织形式结合原则
C. 小步子、多反复原则
D. 阶段评估原则

单选题

认为语言的发展是一系列刺激-反应的联结的代表人物是（)。

A. 斯金纳
B. 乔姆斯基
C. 皮亚杰
D. 缪斯

判断题

语言能力评估的主要内容包括语音能力、语义能力、语法能力以及语用能力。（）

A. 对
B. 错

判断题

在设计语言训练内容、选择训练方法的时候，不需要考虑儿童的认知能力。（）

A. 对
B. 错

判断题

儿童的语言学习是建立在儿童认知能力发展的基础上的。（）

A. 对
B. 错

判断题

皮亚杰认为儿童总是与环境相互作用，向环境吸取对他有用的东西，逐渐适应他所处的环境。（）

A. 对
B. 错

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