题目内容

对学习者特征的说法下列正确的是（）。

A. 对学习者学习有关内容产生影响的心理特点
B. 对学习者学习有关内容产生影响的社会特点
C. 与具体学科内容无关
D. 影响教学设计者对学习内容的选择和组织

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对教学媒体的认识，正确的是()。

A. 媒体越先进越好
B. 没有“万能媒体”
C. 传统媒体应逐渐淘汰
D. 各种媒体都有优缺点
E. 教学中决定因素是人，与媒体无关

影响有意义学习的发生和保持的认知结构变量为（）。

A.原有观念的“可利用性”
B.原有观念的“可分辨性”
C.原有观念的“稳固性”
D.原有相关观念的数量

教学设计的发展经历了三个阶段：、、。（按顺序填写）

____________是教学设计的重要的、核心的工作，它贯穿于教学设计过程中的各个环节，并为它们提供设计的重要依据。