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从事较难的任务时应适当增强动机水平。

A. 对
B. 错

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从事较简单,容易的任务时应适当增加动机强度。

A. 对
B. 错

动机必须以行为为中介正确行为效果发生影响。

A. 对
B. 错

学习动机是影响学习行、提高学习效果的一个重要因素,但不是决定学习活动的唯一因素。

A. 对
B. 错

适当的表扬与奖励属于正强化、内部强化。

A. 对
B. 错

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