题目内容

()的单向流动则假定了学生只能按照教师的讲解来理解教材或应用教师讲解中提出的某种原理来做练习而不需要提出学生的个人化解释。

A. 学生-教材
B. 教材-学生
C. 教师-学生
D. 学生-教师

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真正的“主动学习”意味着在()活动中学生能够自己独立地完成。

A. 学习目标与内容的选择与确定
B. 为达成目标的问题解决
C. 学习过程的监督反馈
D. 学习结果的评价

好学生的标准牵扯到()的问题。

A. 课程目标
B. 教育目标
C. 课程结构
D. 课程评价

“叙事研究”中的叙述者包括()。

A. 中小学教师
B. 校外研究者
C. 教研师
D. 教委领导

教师实际上是在研究、反思自己的教育生活经历，反思自己的教学中到底发生了哪些教育事件。这种叙述使教师开始进入"()"的境界。

A. 研究性教学
B. 感知性教学
C. 接触性教学
D. 认知性性教学