题目内容

护理学专业教师的职业道德包括

A. 对待护理教育事业的道德
B. 对待学生的道德
C. 对待教师集体的道德
D. 对待自己的道德

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护理学专业教师的能力结构包括

A. 教学能力与组织能力
B. 语言表达能力
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护理学专业教师的心理品质包括

A. 理解学生
B. 了解专业发展前景
C. 与学生相处
D. 了解自己

护理学专业学生的基本属性

A. 具有熟练的护理操作技能
B. 具有发展潜能
C. 具有发展需要
D. 具有发展的主观能动性

护理学专业良好师生关系构建的基本策略包括

A. 树立正确的学生观
B. 提高教师自身素养
C. 学生必须尊重老师
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