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世界卫生组织认为,影响健康的四大基本因素是:个人行为和生活方式占60%;环境因素占17%(社会环境占10%,自然环境占7%);生物遗传占15%;医疗条件占8%。

A. 对
B. 错

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健康教育评价的基本原理是测量。

A. 对
B. 错

PRECEDE-PROCEED模式又称为格林模式,包括在教育/环境诊断和评价中的倾向因素、促成因素和强化因素,在教育和环境发展中的政策、调控和组织构架两个部分。

A. 对
B. 错

在医院健康教育的内容中,出院教育属于院外健康教育。

A. 对
B. 错

健康教育的总体目标应该是具体的、量化的、可测量的。

A. 对
B. 错

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