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死亡被认为代表生命的()。

A. 轮回
B. 终结
C. 开始
D. 升华

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()推崇积极入世的“生则重生,死者安死”理性主义的死亡观。

A. 儒家
B. 道家
C. 墨家
D. 法家

()观念被基督教吸收,成为基督教教义的重要思想来源。

A. 灵魂不朽
B. 生命不死
C. 信仰永恒
D. 生命有限

生命的本质是个体自我生命的终结,是()的消失。

A. 社会意识
B. 自我意识
C. 政治生命
D. 道德生命

死亡教育的核心是()的教育。

A. 敬畏生命和珍爱生命
B. 视死如归的英雄主义
C. 大爱无疆的人本主义
D. 生命有限的理性主义

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