题目内容

常用的运动损伤心理评估的具体内容包括。

A. 自我概念
B. 认知评估
C. 情绪和情感评估
D. 应激与应对评估

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运动损伤者往往会寻求理解损伤的涵义，运动损伤会导致一些伤者在认知上对损伤意义曲解，专家们已确认的对损伤的认知曲解有。

A. 灾难性
B. 过于泛化
C. 个人化
D. 选择性抽象化

应激源影响运动员对应激做出的反应，从而导致运动损伤的发生。

A. 对
B. 错

控制点通过影响运动员对潜在应激环境的认知评估而影响运动损伤的发生。

A. 对
B. 错

应激-运动损伤理论认为，运动员在面临潜在的运动应激环境时，对自身能力资源与任务要求之间的认知评估而产生的反应是预测运动损伤发生的核心因素。