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1990年联合国教科文组织在宗迪恩会议上提出:“每一个人,无论他是儿童、青年还是成人--都应能获益于旨在满足其基本学习需要的受教育机会。”这是提倡教育应具有( )。(0.3)

A. 全面性
B. 全民性
C. 基础性
D. 义务性

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2016年颁布的《青少年法治教育大纲》明确提出,青少年法治教育的核心是( )。(0.3)

A. 公民教育
B. 宪法教育
C. 纪律教育
D. 核心价值观教育

小学生在背诵一篇较长课文时,往往中间部分比开头和末尾部分遗忘较多,这是因为其记忆受到了( )。(0.3)

A. 前摄抑制
B. 前摄抑制和倒摄抑制
C. 倒摄抑制
D. 倒摄抑制和干扰抑制

在教学过程中,学生得到教师的关注、赏识与期望后,常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是( )。(0.3)

A. 蝴蝶效应
B. 鲶鱼效应
C. 马太效应
D. 罗森塔尔效应

在某些偏远地区的小学,将不同年级的学生编在一个班里,教师在同一节课里以直接授课和完成作业等交替进行的方式对不同年级的学生施教。这种教学组织形式属于( )。(0.3)

A. 个别教学
B. 课堂教学
C. 混合教学
D. 复式教学