题目内容

根据“耶克斯-多德森定律”，学习动机过强或过弱都会使学习效率（）。

A.提高
B.降低
C.不变
D.变化

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学生努力学习时为了改变自己在班级中的排名，这种学习动机属于（）。

A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力

小雨很想知道为什么钉子、铁块会沉入海底，而用钉子与铁块等材料做成的轮船却可以浮在海面上。为此，小雨在学习浮力这一章内容时十分专注。根据学习动机的分类，小雨的动机属于（）。

A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.普遍内驱力

最稳定、重要的学习动机是（）。

A.认知内驱力
B.兴趣
C.求知欲
D.成就感

小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于（）。

A.认知的内驱力
B.附属的内驱力
C.生理的内驱力
D.自我提高的内驱力