题目内容

教学设计过程的基本要素包括( )。

A. 分析教学对象
B. 制定教学目标
C. 运用教学方法
D. 开展教学评价

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学校教学组织形式多种多样,主要包括( )。

A. 集体授课
B. 课堂教学
C. 师生相互作用
D. 个别化教学

在课堂管理中,学生愈安静则其学习效率愈高。

A. 对
B. 错

教学设计或称为教学系统设计,是一种实施教学系统方法的具体的可操作的程序。

A. 对
B. 错

课堂问题行为:一般认为是干扰教师教学,影响学生有效学习,甚至使教学活动不得不中断的那些消极行为。那些没有干扰课堂教学的进行,但却妨碍其本身学习的中性行为不是课堂问题行为。

A. 对
B. 错