习近平指出，如果我们能将理论高度与实践深度有机地结合起来，就能更好地做好领导工作。如果割裂二者的辩证统一关系，要么走向（），即否认感性认识而片面夸大理性认识的作用，在实际工作中犯（）的错误；要么走向（），即否认理性认识而片面夸大感性认识的作用，导致实践中的（）。

A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准

A. 实践的需要推动认识的产生和发展，推动人类的科学发现和技术发明，推动人类的思想进步和理论创新
B. 实践为认识的发展提供了手段和条件，如经验资料、实验仪器和工具等
C. 实践改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力
D. 离开实践的认识是不可能产生的

A. 唯心主义认识路线否认认识是人脑对客观世界的反映，认为认识先于物质，先于人的实践经验。
B. 主观唯心主义认为人的认识是上帝的启示或某种客观精神的产物。
C. 客观唯心主义认为人的认识是主观自生的，是生而知之的。
D. 各派唯心主义哲学对此的说法和表现形式虽然有所不同，但都否认认识的客观来源，否认认识是人脑对客观世界的反映，本质上是唯心主义先验论，使认识成了无源之水、无本之木。

A. 旧唯物主义认识论的基本特点是以感性直观为基础，把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象，类似于照镜子那样的反射活动，所以又称为直观的、消极被动的反映论。
B. 旧唯物主义认识论离开实践考察认识问题，因而不了解实践对认识的决定作用。它把认识的主体只是看作生物学意义上的人，把认识的客体只是看作人们静观的对象，把主客体之间的关系只是看作反映和被反映的关系，而不是改造和被改造的关系，所以认识就只能是消极直观的反映。
C. 旧唯物主义认识论不了解认识的辩证本性，离开辩证法来考察认识问题，因而把复杂的认识过程简单化了，把活生生的认识运动凝固化了，把多方面的认识要素片面化了。
D. 旧唯物主义认识论看不到主观和客观之间的矛盾及其相互作用，没有把认识看作一个不断发展的过程，认为认识是一次性完成的。