A. 家长开放日 B. 传统节庆日 C. 主题文化节日 D. 校园国际节日
A. 室内玩具材料的开发与利用 B. 室外玩具材料的开发与利用 C. 筹集资金购丰富材料 D. 一物多玩,尽玩具材料之用
A. 可感性 B. 可论性 C. 综合性 D. 可知性
A. 色彩搭配 B. 造型设计 C. 目标设定 D. 主要构成
A. 国庆节 B. 中秋节 C. 妇女节 D. 端午节