A. 物理实验 B. 手工制作 C. 绘画 D. 辩论
A. 《燕丹子》 B. 《吴越春秋》 C. 《越绝书》 D. 《西京杂记》
A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段
A. 习惯 B. 知识经验 C. 认知结构 D. 教材结构
A. 强化法 B. 行为塑造法 C. 代币奖励法 D. 示范法