在动儿园的体育课上,胆小的幼儿常常不愿意接受训练,表现出胆怯的情绪,害怕接受失败。对此,幼儿教师小陈常采取的做法就是让幼儿进行多次尝试,先尝试简单的训练,再尝试复杂的训练,在这个过程中让幼儿感受成功一失败一成功。多次练习后,幼儿面对再难的活动项目也不会感到惧怕。小陈老师在上述教学活动中主要采取了情绪调节策略的( )。
A. 系统脱敏法
B. 放松疗法
C. 转移注意力法
D. 宣法
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【2016下】教师要依据幼儿的个体差异进行教育,下列现象,不属于幼儿个体差异表现的是( )
A. 某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到老师的表扬,吃得很快
B. 有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭慢
C. 某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄幼儿
D. 通常男孩比女孩表现出更多的身体攻击性行为
（ ）是生产者购买决策过程的起点。
A. 确认需要
B. 接受供应企业的报价
C. 寻找和判断潜在的供应来源
D. 说明需求项目的特点和数量
消费者初次购买差异性很大的耐用消费品时发生的购买行为属于（ ）。
A. 减少失调型购买
B. 习惯型购买
C. 多样型购买
D. 复杂型购买
消费者购买行为中，复杂型购买一般有哪些特点？（ ）
A. 商品差异不大
B. 消费者对所需要的商品很不了解
C. 不必花费很多时间收集商品信息
D. 商品一般价格高，购买频率低
E. 消费者一般对该类商品没有购买经历
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