A. 感知 B. 注意 C. 记忆 D. 想象
A. 1-3 B. 2-4 C. 3-6 D. 2-6
A. 从单一到复杂 B. 从动手指到整个手 C. 手腕到首长再到手指 D. 从简单到复杂、从单手抓握到双手协调活动的发展规律
A. 发展 B. 知识 C. 认知 D. 习惯
A. 食物 B. 父母 C. 同伴 D. 玩具