根据一组物体的某种特征的差异或按某种规则，按序进行排列的活动叫做（）
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“会用目测和自然测量的方法，比较物体的长短、高矮、宽窄等，能正确表达测量的结果。”这一教育要求适合于（）
A. 幼儿园小班
B. 幼儿园中班
C. 幼儿园大班
D. 学前班
按颜色、形状、大小进行排序的依据是（）
A. 按规则排序
B. 按量的差异排序
C. 按数量排序
D. 按数排序
儿童基本上能用正确词汇表示对物体轻重的感知的年龄是（）
A. 3岁
B. 4岁
C. 5岁
D. 6岁
研究表明，儿童对测量能够理解、并表现出很大兴趣的年龄段是在（）
A. 2～3岁
B. 3～4岁
C. 4～5岁
D. 5～6岁
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