题目内容

苛勒通过研究黑猩猩的学习所提出的学习理论属()。

A. 联结学习理论
B. 完型——顿悟学习理论
C. 有意义的接受学习理论
D. 社会建构论

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将符号所代表的新知识与学习者认知结构中应有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于()。

A. 机械学习
B. 有意义学习
C. 接受学习
D. 发现学习

格式塔学习理论认为,学习是通过()过程实现的。

A. 强化
B. 迁移
C. 顿悟
D. 发现

布鲁纳的学习理论认为()是最好的学习方式。

A. 接受学习
B. 机械学习
C. 强化学习
D. 发现学习

上节课同学们学习了元素,这节课学习放射性元素,他们的学习属于()。

A. 上位学习
B. 下位学习
C. 并列结合学习
D. 总括学习