题目内容

隋唐的科举制的特点是()。

A. 以考试为主.荐举为辅
B. 只重视考试
C. 荐举为主.考试为辅
D. 以门第取人

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宋朝的三次“兴学”将教育事业向前推进了一大步,其中最早一次“兴学”是()。

A. 王安石的熙宁兴学
B. 蔡京的崇宁兴学
C. 宋太宗的太平兴学
D. 范仲淹的庆历兴学

分斋教学是宋代胡瑗在主持湖州州学时创立的一种新的教学制度,其主要内容是在学校内分成两斋,即()。

A. 经斋和武斋
B. 文斋和治事斋
C. 经义斋和治事斋
D. 文斋和经义斋

元朝国子学的重要特点是实行了()和“积分法”。

A. 分斋教学法
B. 升斋等级法
C. 升降斋法
D. 三舍法

南宋书院的兴盛与发达,和教育家朱熹修复()书院有密切关系。

A. 岳麓书院
B. 白鹿洞书院
C. 应天府书院
D. 象山书院