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我国小学科学教育的基本目标是对儿童进行科学（）教育。

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小学科学教育中的知识教育内容包括（1）（2）（3）（4）等方面的学科知识。

科学素养包括（1）（2）（3）__三个方面。

小学科学教育有一个发展的过程，以前比较注重（）方面的获得，现在比较注重（）的培养。

现在小学科学教育过程中，要求教师创造条件，让学生开展（）的学习活动。