题目内容

知识的学习过程主要分为（）。

A. 知识的获得过程
B. 知识的理解过程
C. 知识的保持过程
D. 知识的应用过程

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

提高知识感知度的心理学原理包括在知识呈现中恰当运用（）的作用。

A. 强度
B. 可辨别性
C. 适合性
D. 引导和指导

知识同化的条件包括（）。

A. 对象
B. 工具
C. 结果
D. 动力

奥苏伯尔将知识同化分为（）。

A. 上位学习
B. 下位学习
C. 并列结合学习
D. 实践学习

教师应注意按照各种记忆活动的特点安排课堂教学，如（）。

A. 应尽量将可能干扰学生学习的刺激降到最低限度
B. 讲课的语速保持一定节奏和顿挫感
C. 一次性布置的任务应适量
D. 以上都不是