题目内容

儿童害怕去医院，但是他们在游戏中却喜欢玩“医院”主题的游戏，因为游戏可以（）

A. 带来积极的情绪体验
B. 促进认知发展
C. 促进社会性发展
D. 宣泄消极情绪

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幼儿在游戏中模仿妈妈照顾生病的娃娃，感受体验到平时自己生病时，妈妈照料的关心、急切的心情，这表明游戏可以促进幼儿（）的发展。

A. 认知水平
B. 社会性水平
C. 情感
D. 身体运动

皮亚杰的三山实验，体现出年幼儿童（）的思维特点。

A. 自我中心
B. 去自我中心
C. 具体形象
D. 抽象逻辑

幼儿将两块小积木合起来变成一块大积木，幼儿在这个过程中获得了“大”与“小”的概念。这表明游戏可以促进幼儿的（）发展。

A. 社会性
B. 身体运动
C. 情绪情感
D. 认知水平

在折纸、捏泥、插塑、串珠游戏中，幼儿的（）得到发展。

A. 大运动能力
B. 精细动作
C. 平衡能力
D. 身体机能