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单项选择题美国教育学家布鲁姆把教育目标分成()三个领域,每一领域的教育目标又依据能力的复杂程度或品格的内化程度,分成由低到高的不同层次,最终形成一个完整的目标体系。

A. 感知、情感、想象
B. 认知、情感、动作技能
C. 感觉、知觉、想象
D. 感知、认知、动作技能

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单项选择题韵律活动的材料包括()。

A. 动作、音乐、道具
B. 音乐、道具、舞蹈
C. 动作、歌曲、道具
D. 学生、音乐、道具

单项选择题音乐艺术的一个突出特征就是具有音乐形象的()。

A. 确定性
B. 不确定性
C. 时代性
D. 不可塑性

单项选择题在欣赏河北儿歌《小白菜》时,所提供的视觉材料应是()。

A. 色彩辉煌,构图具有动感
B. 色彩淡雅,构图呈静态
C. 色彩冷峻,构图凝重凄凉
D. 色彩鲜艳,构图简洁

单项选择题为了引导幼儿感知音乐的细节,体验音乐的暗示性,表达音乐速度的适宜性,在教学过程中,教师可采用( a )。

A. 现场哼唱或演奏的方法
B. 示范和讲解的方法
C. 分句欣赏的方法
D. 反复练习法

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