故事讲述要达到好的效果，就应该把故事中的（ ）立体地呈现在幼儿面前，使听着如闻其声、如见其人、如临其境。
A. 人物
B. 事件
C. 环境
D. 对话
关于欣赏故事活动，下列说法恰当的是（ ）。
A. 欣赏故事以两遍为宜，篇幅短小的可适当增加次数
B. 第一遍完整讲述，通常不出示教具或只出示主要角色的教具即可
C. 第二遍分段讲述，要充分利用教具，帮助幼儿排除认知、语言、社会知识等方面的障碍
D. 欣赏活动主要是观赏教师声情并茂地讲述
关于故事表演游戏，下列说恰当的是（）。
A. 故事表演游戏通过对话、动作、表情再现文学作品。
B. 故事表演游戏常见的有三种类型：整体表演型、分段表演型、角色表演型。
C. 整体表演型：在理解作品基础上，按故事情节发展连贯完整地表演动作，表演的成分较多。
D. 角色表演型：兼有表演游戏和角色游戏的双重特点。
对于break语句和continue语句的说法错误的是()
A. break语句不能用于循环语句和switch语句之外的任何其他语句中
B. break和continue也可以用于if语句中
C. continue语句只结束本次循环,而不是终止整个循环的执行
D. break语句是结束整个循环过程,不再判断执行循环的条件是否成立
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