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简述信息技术教学中培养学生创新能力的有效途径。

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阅读下列材料：
课题：《利用Photoshop合成图像》（高一年级）
主要内容：本课主要是让学生掌握利用Photoshop合成一些有意义的图像的技术。需要学生运用合适的信息技术，发挥自身的创造力和想象力，恰当地表达自己的思想。让学生进行广泛地交流与合作．加强学生的协作学习氛围以及合作能力。
依据上述材料．完成下列任务：
（1）描述本节课教学目标。
（2）描述阅读下列材料：
课题：《利用Photoshop合成图像》（高一年级）
主要内容：本课主要是让学生掌握利用Photoshop合成一些有意义的图像的技术。需要学生运用合适的信息技术，发挥自身的创造力和想象力，恰当地表达自己的思想。让学生进行广泛地交流与合作．加强学生的协作学习氛围以及合作能力。
依据上述材料．完成下列任务：
（1）描述本节课教学目标。
（2）描述

阅读下列材料：有一位从事教育工作不久的年轻教师在一次教研小组研讨会上，提出了这样一个问题：“我在这段时间的教学中发现许多老师在课前都要设计教学方法，教学不就是把要学的知识教给学生吗为什么还要那么麻烦地设计教学方法呢我有些疑惑。”问题：（1）请帮助这位年轻教师解除他的疑惑，并结合课堂教学实践说出为什么要设计教学方法（2）在设计教学方法时应该注意哪些问题有一位从事教育工作不久的年轻教师在一次教

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