题目内容

对学习者通过教学后应该表现出来的可见行为的具体的、明确的表述被称为（)

A. 教学内容
B. 教学目标
C. 态度
D. 智力技能

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有关学习风格的内容和分类框架是（)提出的。

A. 斯金纳
B. 克内克
C. 皮亚杰
D. 加涅

电视教材的电视特点有（)

A. 视听结合,多维呈现教学信息
B. 友好的交互方式,调动学生积极参与
C. 超文本结构组织信息，提供多种学习路径
D. 传送方式多样化,适合多种教学方式
E. 存储再现,克服时空局限

常用的协作式教学策略有（)

A. 课堂讨论
B. 角色扮演
C. 抛锚式教学策略
D. 竞争式教学策略
E. 协同式教学策略

智力技能可以分为（)

A. 概念
B. 辨别
C. 规则
D. 高级规则
E. 认知策略