关于幼儿园课程的特点，以下说法不正确的是（）

A. 幼儿处于人生发展的起始阶段，为幼儿提供学习经验的课程不仅影响幼儿当下的发展，而且会影响其青少年时期的发展，甚至整个未来。这体现了幼儿园课程具有根基性。
B. 《纲要》在“总则”中指出：城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜实施素质教育，为幼儿医生的发展打好基础。“在第三部分“组织与实施”中指出“教师要根据《纲要》，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。”“教育目标要以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水、经验和需要来确定”。以上体现了幼儿园课程不具有强制性和普遍性，应该具有灵活性。
C. 幼儿园课程是一种“以经验为材料，内含操作化、感性化知识的过程，是知识、方法、感性材料等的有机组合，是幼儿对周围世界（包括教师、同伴、生活事物等）的主动作用，是在“经历”与“体验”等直接经验基础上的意义建构。”这体现了幼儿园课程具有经验性特点。
D. 幼儿园课程具有义务性