题目内容

作为人类的发明，数学体现了人类思维的（）

A. 具体化
B. 抽象化
C. 系统化
D. 概括化

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早期数学教育的重要价值在于培养儿童（）

A. 抽象思维能力
B. 掌握数学知识
C. 基本的数学素养
D. 钻研的精神

在学前儿童数学教育中，儿童掌握数学知识只是发展的表面现象，关键在于是否发展了儿童的（）

A. 思维结构
B. 操作能力
C. 心智技能
D. 学习态度

在皮亚杰看来，抽象的思维起源于动作。

A. 对
B. 错

近代以来，中国反侵略战争失败的根本原因是（）。

A. 社会制度的腐败
B. 武器装备的落后
C. 科学技术的落后
D. 封建思想的僵化