明明今天在户外游戏时捡拾了很多五彩斑斓的树叶放在班级的科学区,展示给其他小朋友看。小朋友们对这么多色彩缤纷、形状各异的树叶非常感兴趣,你一言我一语地聊起来。突然,一位小朋友大声说道:“咦,这个不是树叶,这是松果!"教师几乎是同时发现了这一点:“还真是松果,不是树叶,把它拿出来吧！”教师边说边把松果挑出来。明明马上用手抓住，“不用的,老师。这些都是从树上掉下来的，可以把它们都放在这里”。请评价上述案例中明明小朋友的分类发展水平。