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（2014年下中学教知单选题12）小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是

A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 计划策略

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（2014年下中学教知单选题13）初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这属于问题解决过程中哪个阶段

A. 发现问题阶段
B. 理解问题阶段
C. 提出假设阶段
D. 检验假设阶段

（2014年下中学教知单选题14）小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不予理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理

A. 消退
B. 负强化
C. 惩罚
D. 正强化

（2014年下中学教知单选题15）小霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论，小霞的道德发展处于

A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段

Dell began a degree at the University of Texas in 1983, () to study medicine

A. hoping
B. with
C. where
D. who