题目内容

幼儿思维的典型方式是()

A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 动作思维

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儿童学习语言过程中最早出现的句型是()

A. 双词句
B. 电报句
C. 复合句
D. 单词句

幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混靖,这说明()

A. 幼儿方位知觉不够精确
B. 幼儿观察的概括性不足
C. 幼儿观察的细致性不够
D. 幼儿感觉的适应能力不强

幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于()

A. 无意想象
B. 有意想象
C. 创造想象
D. 再造想象

幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书,和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了知觉规律中的()

A. 适应现象
B. 对比现象
C. 联觉
D. 对象和背景的关系

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