探索材料工具的活动时：
A. 教师完全不干预他们的探索过程
B. 教师可以设计一些操作困难让幼儿解决
C. 教师要求幼儿完成有意义的作品
D. 结束后教师要帮助幼儿发现这些“作品”的价值
幼儿手工活动的工具使用可以实现：
A. 培养幼儿良好的操作习惯
B. 一定要按照要求使用各种工具
C. 探索各种工具使用的方法
D. 有危险因素的工具不能使用
“剪团花”活动的目的有：
A. 熟练剪刀的使用
B. 探索折叠与剪切之间的规律
C. 了解中国传统文化
D. 美化环境
选择泥工活动的内容时，可以：
A. 专门设计一些使用不同色彩黏土的活动
B. 专门设计一些使用相同色彩黏土的活动
C. 专门设计一些使用黏土色彩混合的活动
D. 专门设计一些使用不同硬度黏土的活动
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