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确定教师劳动报酬的理论根据主要是根据等量劳动领取等量产品、复杂劳动者创造的价值等于多倍简单劳动者创造的价值理论;根据市场经济等价交换原则和价值规律来确定。()

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当前我国教育供求在总量上主要表现为供大于求。()