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能以自身为中心区分左右,感知以客体为中心的左右关系;感知空间方位的相对性与传递性;在日常生活中正确运用空间方位词汇;感知球体、正方体等几何体的基本特征是幼儿园( )幼儿数学活动活动的内容之一。

A. 小班
B. 中班
C. 大班

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幼儿园数学教育活动的内容主要包括:、、、、、多方面,但这些内容都应当是初步的。

能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律是( )幼儿数学活动的目标之一。

A. 小班
B. 中班
C. 大班

能感知和区分物体的大小、多少、高矮、长短等量方面的特点,并能用相应的词表示是( )幼儿数学活动的目标之一。

A. 小班
B. 中班
C. 大班

能通过数数比较两组物体的多少是( )幼儿数学活动的目标之一。

A. 小班
B. 中班
C. 大班

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