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一个物体通过与另外两个物体的两两比较,可以推测另外两个物体之间的差异,如西瓜比苹果大,苹果比樱桃大,则可以推测出:西瓜比樱桃大。这说明量具有( )。

A. 抽象性
B. 不可逆性
C. 传递性
D. 相对性

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“形成初步量的守恒”的教学适合的年龄班级是( )。

A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班

大一班的小朋友在玩角色游戏,平平认为自己最高,应该扮演警察的角色;涂涂也认为自己最高;丁丁站在台阶上说:“我才是最高的。”三个人僵持不下。王老师说:“怎么样才能知道谁是最高的呢?"孩子们一脸茫然。(1)结合《3-6岁儿童学习与发展指南》分析材料中幼儿数学认知的典型表现。(2)结合材料提出指导策略。

教师在大班教室里面创设“菜鸟驿站”的区角,不符合内容选择的( )依据。

A. 幼儿园教育目的
B. 社会生活与现实发展
C. 幼儿园发展水平与特点
D. 相关学科知识

选择幼儿园教育内容的主要依据是( )。

A. 热点话题
B. 教材顺序
C. 家长的需要
D. 幼儿的需要

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