题目内容

小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）

A. 复述策略
B. 理解一控制策略
C. 精加工策略
D. 组织策略

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有的学生爱坐前排座位，有的爱坐后排座位，这实质是一种（）

A. 资源管理策略
B. 元认知策略
C. 组织策略
D. 复述策略

引导和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程，叫做（）

A. 注意
B. 动机
C. 需要
D. 兴趣

（）提出相同要素说。

A. 贾德
B. 桑代克
C. 苛勒
D. 加涅

认为产生学习迁移的关键是学习者能否从两种活动中概括出共同原理，这种理论指（）

A. 相同要素说
B. 经验类化说
C. 关系转换说
D. 认知结构说