题目内容
《义教数学课程标准》中陈述课程目标的动词分两类。第一类,知识与技能目标动词,包括了解、____、掌握 、____;第二类,数学活动水平的过程性目标动词,包括经历 、____、____。
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》中所提出的“四基”是指:____、____、____、____。
《新课标》强调“从两能到四能”的转变,“四能”是指_______的能力、____的能力。
在初中数学课程基本理念中,课程内容的组织要重视过程,处理好过程与____的关系;要重视直观,处理好直观与___的关系;要重视直接经验,处理好直接经验与____的关系。课程内容的呈现应注意____和____。
学生是数学学习的____,在积极参与学习活动的过程中不断得到发展;教师应成为学生学习活动的组织者、引导者、____,为学生的发展提供良好的环境和条件;处理好学生____和教师____的关系。
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