题目内容

智育的根本任务是（)。

A. 发展学生的智力
B. 培养学生的自主性
C. 提高学生的生活情趣
D. 形成学生的品性

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通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等，这种学习策略属于（)。

A. 精细加工策略
B. 认知策略
C. 元认知策略
D. 复述策略

没有具体明确的课程标准和教科书，活动的选材由儿童的兴趣和需要而定，这种课程理论属于（)，

A. 活动课程论
B. 要素课程论
C. 结构课程论
D. 发展课程论

学生在学习中发现，及时复习往往能够取得好的学习效果。这是因为及时复习符合艾宾浩斯的遗忘曲线规律，即遗忘进程呈现出的特点是（)。

A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 比较均匀
D. 没有规律

A自首
B累犯
C缓刑
D假释