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道德义务的特点。

A. 奉献性
B. 特殊性
C. 自觉性
D. 历史性

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良心是人们对他人和社会履行义务的和,是个人意识中各种道德心理因素的有机结合。

道德义务是从人们所处的中产生的,不管个人是否意识到,客观上必然会对负有一定的。

体育教学中师生直接交往的形式有()。

A. 全班教学
B. 分组教学
C. 个别教学
D. 复式教学

体育课的类型主要有理论课和实践课,实践课又可以分为()等几种类型。

A. 考核课
B. 综合课
C. 复习课
D. 新授课

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