5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼儿注意的【 】。
A. 稳定性较好
B. 分配能力强
C. 范围较大
D. 选择性较强
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下列关于幼儿注意稳定性说法不正确的是【 】。
A. 幼儿期注意的稳定性没有明显差异
B. 5岁幼儿的注意时间为15分钟左右
C. 幼儿的注意稳定性差
D. 学习对象的特点,活动形式影响幼儿的注意稳定性
活动室里一片喧哗时,教师突然放低声音或者停止说话,会引起幼儿的注意。这是【 】。
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 声音注意
小班集体教学活动一般都安排在10-15分钟左右,是因为幼儿有意注意时间一般是【 】。
A. 20-25分钟
B. 3-5分钟
C. 10-15分钟
D. 15-20分钟
幼儿看图时很少能关注整张图,只能看到突出的部分,只有在老师的提醒下,才能注意更多的细节。这是由于幼儿【 】。
A. 注意分配能力差
B. 注意的范围狭窄
C. 注意转移能力差
D. 注意不集中