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直观是知识获得的首先环节，是理解科学知识的起点

A. 对
B. 错

加涅提出的辨别学习是指学会识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应。

A. 对
B. 错

当学生表现出一次正确行为时，就表示他已确实学到了这种行为。

A. 对
B. 错