在对学前儿童心理进行研究中,通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种方法称为()

A. 观察法
B. 实验法
C. 测验法
D. 问卷法

“绘人测验”所使用的研究方法属于()

A. 观察法
B. 作品分析法
C. 实验法
D. 谈话法

谈梅生津属于()

A. 无条件反射
B. 第一信号系统条件反射
C. 第二信号系统条件反射
D. 不确定

“成熟论”的提出者是心理学家()

A. 霍尔
B. 格赛尔
C. 华生
D. 皮亚杰

研究学前儿童心理的最基本的方法是()

A. 观察法
B. 实验法
C. 调查法
D. 测验法

辩证唯物主义观点认为,心理是()在人脑中的主观反映。

人的心理活动极其复杂.它主要包括既有联系又有区别的心理过程和()两大部分。

学前心理学是研究()岁儿童的心理现象及其规律的科学。

个性心理持征包括能力、()和性格。

()是儿童心理发展的源泉。